أخبار عاجلة

ملفات

رحلة كارل ماركس من الاغتراب الى الثورة…بقلم د. زهير الخويلدي

مقدمة كان كارل ماركس فيلسوفًا ومؤرخًا واقتصاديًا وعالم اجتماع. عمله له وجهان: كلاهما احتجاج أخلاقي وفلسفي ضد وضع البروليتاريا في القرن التاسع عشر ونظرية علمية للنظام الرأسمالي تتنبأ بتدميرها الذاتي. وهكذا يبدو أن المسار الضروري للأشياء والمتطلبات الأخلاقية والتاريخ والخير والعلم والسياسة يتفقون بشكل رائع. I-علم الرأسمالية غارق في الاقتصاد السياسي الإنجليزي …

أكمل القراءة »

مفهوم الحقوق بين التوصيف والتبرير…بقلم د. زهير الخويلدي

مقدمة تخول الحقوق المرء لأداء أعمال معينة (أو أن يكون في دول معينة) و (عدم) جعل الآخرين يؤدون أفعالًا معينة ، فهي تحكم طرق التصرف والمعاملة. يُعتقد أن هذه الحقوق مرتبطة ارتباطًا مباشرًا بواجب، سواء كان ذلك واجبًا للتصرف، وسواء كان هذا الواجب قانونيًا أو أخلاقيًا. هناك صراع حول ما …

أكمل القراءة »

المنهج الاجتماعي وتاريخ الأفكار الكامنة…بقلم إبراهيم أبو عواد

1      الأفكارُ الكامنةُ في العلاقات الاجتماعية تُولِّد مَعْنَاها الوجودي وشرعيتها الحياتيَّة اعتمادًا على سُلطةِ مَصَادر المَعرفة، واستنادًا إلى هُوِيَّة المعايير الأخلاقية. وهذه الأفكارُ لا يُمكن تطبيقُها على أرض الواقع لِتُصبح تاريخًا حَيًّا للفردِ ووُجُودًا حُرًّا للجماعة، إلا في ظِلِّ صناعة مُستمرة لمفاهيم الوَعْي الحضاري الذي يُوَازِن بَين منظومةِ ( …

أكمل القراءة »

معرفة القراءة والكتابة…بقلم د. زهير الخويلدي

    مقدمة يتم تعريف معرفة القراءة والكتابة عادة على أنها القدرة على القراءة والكتابة، أو القدرة على استخدام اللغة للقراءة والكتابة والاستماع والتحدث. في السياقات الحديثة، تشير الكلمة إلى القراءة والكتابة بمستوى مناسب للتواصل، أو على مستوى يسمح للفرد بفهم الأفكار ونقلها في مجتمع متعلم، من أجل المشاركة في …

أكمل القراءة »

ماكرون وسوناك على محك الأزمات والحراك الشعبي الداخلي…بقلم م. ميشيل كلاغاصي

إنه البرد والجوع والتظاهرات المناهضة للحكومتين الفرنسية والبريطانية , غلاء المعيشة , اختفاء الأخشاب , شح المواد الغذائية والطبية , ارتفاع فواتبر الوقود والكهرباء , تقنين الإنارة والتدفئة و”الإكتفاء بغرفة واحدة” , المطالبة بزيادة الرواتب , الظلام في باريس , إضرابات الممرضين والمسعفين وسائقي الحافلات والمدرسين وعمال البريد وعاملي السكك …

أكمل القراءة »

الممكن والواقعي عند هنري برجسن…ترجمة د. زهير الخويلدي

الترجمة “أود أن أعود إلى موضوع تكلمت عنه بالفعل، الخلق المستمر لحداثة لا يمكن التنبؤ بها والتي يبدو أنها مستمرة في التكون. من ناحيتي، أعتقد أنني أختبر ذلك في كل لحظة. عبثًا، أنا أمثل لنفسي تفاصيل ما سيحدث لي: كيف يكون تمثيلي ضعيفًا، مجردا، تخطيطيًا، مقارنة بالحدث الذي يحدث! يجلب …

أكمل القراءة »

أزمة الكهرباء تضرب فلسطين.. هل ستفي الجهود المصرية والقطرية بحل المشكلة؟…بقلم إيمان عنان

  وسط العديد من المصاعب التي يعاني منها الفلسطينيون، يُعد انقطاع الكهرباء من أكثر المشاكل انتشارًا؛ والتي تؤثر بشكل مباشر على كافة مناحي الحياة اليومية للمواطنين، فما بين تهديد للأمن الغذائي وخدمات المياه والصرف الصحي والرعاية الصحية والتعليم، تتضاعف معاناة الفلسطينيين بسبب الانقطاعات اليومية للتيار الكهربائي. أزمة الكهرباء التي تعود …

أكمل القراءة »

المجتمع واللغة والتاريخ من منظور فلسفي…بقلم إبراهيم أبو عواد

  1      طبيعةُ المجتمعِ مُندمجةٌ معَ فلسفة اللغة ، باعتبارها منظومةً عقلانيةً تتحقَّق في داخل السُّلوكِ والوَعْي به ، وكَينونةً منطقيةً تتكرَّس في الفِعل الاجتماعي ، الذي يتعامل معَ التاريخ ككائن حَيٍّ ، يَنبعث في أنساق الحياة المُعَاصِرَة ، ويَنمو في العقل الجَمْعِي ، ويُفَعِّل دَوْرَ القواعد الأخلاقية …

أكمل القراءة »

الجوهر الأساسي للأنساق الثقافية…بقلم إبراهيم أبو عواد

1      الأنساقُ الثقافية الواعية في تفاصيل البناء الاجتماعي تُمثِّل أساليبَ حياتيةً لفهم العلاقة المركزية بين الكائن والكَينونة ( الرابطة المصيرية بين الإنسان والوجود )، وهذا الفهمُ ضروري لِتَوليد المَعنى في التاريخ بِوَصْفِه هَيكلًا معرفيًّا قائمًا بذاته، وتفجيرِ الطاقة الرمزية في اللغة بِوَصْفِها تأويلًا مُستمرًّا للوَعْي والإدراك . وإذا أدركَ …

أكمل القراءة »

الفنومينولوجيا من حيث هي علم صارم حسب ادموند هوسرل…بقلم د. زهير الخويلدي

مقدمة درس ادموند هوسرل الرياضيات أولاً، ثم كرس نفسه للفلسفة من أجل التأمل في أسس علمها ومعناها. أول عمل عظيم له بعنوان البحوث المنطقية. في عام 1913 ، نشر نصًا أساسيًا يعيد النظر جزئيًا في تحليلاته السابقة: أفكار في الفنومينولوجيا (أو بشكل أكثر شيوعًا: أفكار 1). في عام 1929 ، …

أكمل القراءة »